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| 期末教师大会上的发言 | |||
| 期末教师大会上的发言 | |||
| 作者：mxbgs 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2008-1-29 |
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期末教师大会上的发言 2008年1月28晚 杨晓东 老师们：晚上好！ 时光如水，岁月如歌，忙忙碌碌的一个学期又过去了，今天晚上我们开完会后，高一、高二年的老师就能回家过年了，作为学校，很有必要对我们一个学期的工作做一番总结，寻找我们的优点，发现不足，为今后的工作指明努力的方向。 2007年秋季，学校紧紧围绕贯彻党的十七大精神，努力实践学校确立的“以人为本，全面发展，德育见长”的办学理念，各方面的工作都取得了长足的发展，圆满完成了学校期初制定的工作计划。我想用四个字的来总结它，即“有序发展”。为什么这么说呢？首先是这学期来，学校各方面的工作都在发展，都有进步。其次是学校的发展主线清晰、重点击破、目标明确，高效有序地朝着我们预定目标一步一步前进。主要体现在： 一、达标工作全力以赴。 这学期来，学校朝着“争创一级达，争当一流学校”目标迈进一大步。 首先，全校教职工思想统一，工作勤奋，都能以“志存高远，追求卓越”的思想境界来开展各项工作。学校各处室按照一级达标的新标准，发挥聪明才智，创造性地开展工作，已完成各项指标材料的归档，一级达标申请报告、学校的自评报告、各项材料的目录均已定稿，学校简介、教学、教研等录像专题片也制作完毕，近期，我们将把这些材料送市审阅。 其次，教师素质是办一流学校的关键，一学期来，学校重视师资队伍建设，抓好教师专业成长，强化教学常规检查，规范教师教学行为。为了加快新教师的成长步伐，学校按照“压担子，指路子，出点子”的原则（压担子：对新教师，我们大胆使用，不保守，充分发挥他们的积极性；指路子：引导新教师的成长方向，促进他们的专业发展；出点子：实行新老教师结对，实现师徒共同发展），对青年教师进行培养。为了 其三，围绕一级达标的硬件需求，学校完成了学生宿舍楼、教学楼、办公楼、图书楼木窗改造；校园花岗岩地板铺设和校大门装修；集资楼门岗建设；绿化带的规划和种植；夜景工程改造；校园英语角的建设；食堂的扩建；安星宿舍区及周围环境的改造和整治。校园变了，我们环境美丽了，铭选中学正以崭新的面貌呈现在世人面前。同时学校的教学设备也不断完善，更现代化了，我们除了每间教室配备多媒体设施外，现在正着手筹备建物理、化学、生物探究室，为全校师生提供更优良的教学环境。 二、德育工作成效显著。 这学期，学校提出“提高学生自我管理能力，共建和谐校园”的德育工作思路。 首先，学校提出要以学科教学为主阵地，努力挖掘课堂中的德育资源。经过一个学期的实践，广大教职工，特别是一线老师已经充分认识到，教育不仅仅是要传播科学文化知识，更重要的是要教会学生如何做人，如何从“学会”向“会学”转变。从我深入课堂听课情况来看，我们相当一部分老师的课堂教育教学都能坚持“以人为本”，充分肯定学生的优点，经常鼓励学生，将课堂教学和道德教育有机结合起来，贴近学生的生活实际和心理需求，真正让学生去体验、感悟、探索和创造，这样的课堂才是学生快乐成长、和谐发展的乐园。 其次，学校倡导以班集体教育为主渠道，注重自我完善。在学校的倡导下，我们的班主任都能充分发扬教育民主，创设宽松、和谐、开放的班级教育环境，都能根据班级具体情况，发挥学生的聪明才智进行高效能的班级管理，确定富有班级个性的班风，制定自己的班级公约，开展由学生自定主题的主题班会。一些班级实行学生干部竞争上岗，班级中人人有事做，事事有人做；常规管理放手由学生组织实施，让学生在自我管理中培养做人的尊严感、道德感、责任感。一些班级探索出了特色鲜明的管理方法，如班委轮换制、班长组阁制等。这种由学生心底流淌出来的班级精神，最能叩击学生心灵，其效果远远超过了空洞的说教。 其三，学校重视德育科研，在设立“提高学生自我管理能力，共建和谐校园”的校本课题基础上，组织多位老师参与县德育课题的专题调研，取得了好成效。 其四，学校开展多种形式的德育活动，锻练学生的能力。一学期来，学校以人本主义教育思想为指导，根据青少年的身心特点，以德育实践为主体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而发挥学生主体作用，培养学生自我教育，自我管理能力。如：学校举办科学艺术节活动，培养学生组织协调能力，发展学生个性，陶冶学生情操；开展一些与学科教学相结合（比如：科技创新大赛，作文，诗歌创作比赛等）的活动，培养学生创新意识、科学精神和实践能力。 三、课程改革有序推进。 高中新课程改革全面推进。伴随着新课程的实施，新的教育教学理念不断地深入师生的心中，我们的课堂正在悄然发生着变化，师生们正以饱满的精神投入到课改工作中去。 一学期来，学校课改培训重在实效，新课程理念深入人心。学校一方面组织教师积极参加国家、省、市、县各级新课改培训（本学期走出学校去参加培训的老师累计达426人次），另一方面加强校本培训，通过观看课改光盘、专题讲座、案例分析、示范教学等形式加强对课程理念、课程标准的理解，掌握课程研究、校本课程开发的基本方法。通过培训，我们的老师无论课程理念、科研水平，还是教学素养、教学技能等方面都受益匪浅。 一学期来，学校课改工作扎实高效，教科研成绩显著。学校被确认为“十一五”重点课题《TI手持技术支持下培养学生科学探究能力的实验研究》实验校；学校顺利通过了高中新课程实验市级样本校的验收，校本课题《师生互动，创建有活力课堂》成为我校的亮点被全市推崇；学校申请国家级科研课题《师生互动，提高高中课堂教学实效性的策略研究》获得批准并已立项；英语组国家级课题《报刊阅读辅助教学》研究逐步深入，学校被确认认为“全国中学英语报刊教学实验校”。 一学期来，学校课改工作开展顺利，课改教研活动丰富多彩。学校通过教学常规检查，学生调查问卷，教研组、备课组活动抽查，新老教师结对考核，确保课改工作的顺利开展，并得以落实。同时，学校开展了一系列课改教研活动，帮助我们老师从落实课改精神、端正教学思想的高度去把握教材。如：举办高考沙龙，把活动成果汇编成册；开展《高中新课程教学要求》研读活动，并写出心得体会；研究新课程标准，撰写研究成果，供集体学习、研讨；承办片区课改教研活动，促进老师相互交流学习。 四、教师班子团结奋进。 我想，要让老师把集体当成家，学校首先要把集体办成家，把每个老师当作集体大家庭的一员来看待，倍加关心爱护。 一学期来，学校领导班子工作思路清晰，思维敏锐，围绕“争创一级达标，争当一流学校”的目标，班子成员之间工作上相互尊重，相互支持，形成一条心，拧成一股绳，团结奋进，开拓进取。 本学期，由于新课程改革的推进，我们学校老师有的跨年段教学，有的跨学科教学，有的工作量巨大，有的兼做学校多项工作，这种情况下，我们的老师依然保持很高的工作积极性，保证各项工作顺利完成，经受住了考验。 应当说，我们学校是一个团结奋进的集体，人际关系和谐，广大教职工工作积极性高昂，在这样温暖的集体里，大家工作心情舒畅，谁也不好意思不努力工作，谁也不能不努力工作，大家都能任劳任怨。任务分配下去，大家不分轻重，都能认真去做，从不推脱，就像集体作战一样，大家真正把铭选中学当成了自己的大家庭，真正同这个集体荣辱与共。 五、校园环境日益优美。 优美、洁净、靓丽，富有文化内涵的校园环境，使置身于其中的师生们,每天心情都是愉快的。学校各功能区布局合理，景观和谐，寓意深刻，内涵丰富，给人的是一种赏心悦目，催人奋进的感觉。根据一级达标和新课程改革的需要，我们将逐步改造安星片区，使校园环境进一步优化，育人功能进一步发挥。 六、教学教研硕果累累 一学期来，学校一大批师生获得了上级表彰，原高二年9班被评为泉州市2006－2007年度先进班集体；学校老师有50人次获得上级教育主管部门表彰，其中，陈振新、王欣洲、黄世群、陈彩珍等9位老师分别被评为省、市、县先进个人，陈瑞龙、林泽炜、王荣华、王礼将等33位老师分别在国家、省、市、县的各种竞赛中获奖；谢克弘等37位老师撰写的39篇论文分别发表在CN级、省级、市级、县级刊物上；朱伟阳、谢月婷、许培龙等41位同学分别在省、市、县的各类竞赛中获得奖励。 老师们，一学期来所取得的成绩，是全体教职员工的努力奋斗，勤奋工作的结果，在此，我代表学校 老师们， K一、K二年明天上午就要举行闭学式，除K三年 1、注意安全。春节是走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，注意乘车安全，无牌无照的车不要乘；拥挤的车不要乘；即三无车不要坐。班主任一定要教育学生，注意安全。 2、遵纪守法，不参与非法组织活动，不参与赌博，六合彩等违法活动，不参与封建迷信活动，多参加一些有益的文体活动。 3、注意自己为人师表的形象，喝酒要能节制，不酗酒闹事，不打架斗殴。 4、要加强学习。利用假期，多读一些教育教学理论书籍，好好反思一下本学期自己教学的优点与缺点，与人交往，多倾听别人的意见，多向别人请教。 5、准时上班，下学期教师到校是正月初八（2.15），初九晚上7：00在这里开会，正月十一上课。 老师们，一年一度的春节即将来临，借此机会，
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