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| 铭选中学第十一届省级文明学校创建规划 | |||
| 作者：xsj 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2011-6-30 |
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铭选中学第十一届省级文明学校创建规划 安溪铭选中学由旅外侨亲钟氏昆仲于1991年捐资创办。校园占地面积91338平方米，建筑面积41380.51平方米，绿地面积34851.4平方米。现有教职工185人，学生2917人，56个教学班。学校创办20年来，办学品位不断提升。1996年被确认为“省三级达标中学”，2001年被确认为“省二级达标中学”，2004年完成初中分流，扩大高中规模，学校成为高级中学。二十年来，学校先后被评为省第五、六、七、八、十届“文明学校”、省“五无先进校”、省“职工思想道德建设先进单位”、省“先进职工之家”、省“诚信教育进校园先进单位”、省“体育卫生工作先进单位”、省“施行国家体育锻炼标准先进单位”、市“素质教育先进单位”、市“绿色学校”、市“创安先进单位”、市“心理健康教育实验校”。学校精神文明建设成效显著，在全市乃至全省享有盛誉。近三年来，学校加快发展步伐，与时俱进，树立“以人为本，全面发展，德育见长”的办学理念，明确“争创一级达标，争当一流学校”的办学目标，弘扬“勤奋、坚毅、严谨、创新”的校风，“爱生、敬业、扎实、博学”的教风和“尊师、砺志、守纪、勤学”的学风，不断深化教育教学改革，向着更高目标迈进。为进一步加快学校发展步伐，巩固文明建设成果，特制定本创建规划。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观。按照省级文明学校评估标准，积极开展精神文明建设各项活动，以提升师生综合素质和学校文明程度为核心，以党风、政风、教风、学风、校风建设为主线，把文明进度与达标建设相结合，不断提高创建水平，努力形成具有鲜明特色和时代特征的优良校风，塑造铭选中学师生新形象，把我们学校建设成为干群同心协力，师生和谐一致，管理高效有序，环境高雅宜人的文明学校。 二、奋斗目标 精神文明建设是学校总体发展规划的重要组成部分。通过创建活动，使教职工思想道德素质有较大提高，校园环境明显改观，师生精神面貌和工作学习状态发生较大变化。 努力践行“以人为本，全面发展，德育见长”的办学理念，树立三个形象，营造二个环境，达成一个目标。 三个形象： 1．领导公正、清廉，开拓进取，努力实践“三个代表”的形象——成为全校师生的表率，具有人格教育的力量。 2．教师爱岗敬业，教书育人，为人师表的形象——赢得社会尊敬，家长信任，学生敬爱。 3．学生好学上进，文明礼貌，遵规守纪的形象——具有远大抱负，创新精神的“四有”人才。 二个环境： 1．平安、和谐、文明、健康的校园人文环境。 2．绿化、美化、净化、人文化的校园自然环境。 一个目标： 创建第十一届省级文明学校。 三、实施步骤和主要任务 第一阶段，2009-2010学年 以创建一级达标学校和平安校园为载体，重点抓好制度建设和“三风”(学风、教风、校风)建设，促进各项管理进一步规范化，为学校在改革中求生存、在创新中求发展创造必要的思想政治保障和良好的育人环境。 （一）主要任务 1．在教职工中深入广泛地开展“三育人”（教书育人，管理育人，服务育人）活动，加强职业道德教育，培养和树立良好的主人翁意识和爱岗敬业精神。 2．完善教代会民主监督制度，充分发挥教职工热爱学校、建设学校的积极性和主动性。 3．实施名师培养工程，促进教师专业发展；加大对青年教师培养力度，给青年教师出点子，压担子，指路子，结对子，促其成长。 4．走科研兴校之路，鼓励全体教师全身心投入到教育教学科研中去，增强教育教学科研能力，提高教育教学效率。 5．加快校园环境改造，加快教育现代化建设步伐，加强学校办学软硬环境建设，优化育人环境。规划好钟江海综合大楼的功能设置，充分发挥其运行功能。 6．推进全民体育运动蓬勃发展，全面提高师生员工身体素质。 7．发挥工团作用，进一步丰富师生课余文化生活，逐步实现学生自主管理。 （二）目标 形成一个政策水平高、改革创新、勤政务实、精干高效的领导班子，建成一支素质高、业务精、作风硬的教职工队伍，培养一大批德才兼备的人才。使精神文明建设的各项活动经常化、制度化，校园社会公德、职业道德意识明显增强，服务水平明显提高。增强校园治安综合治理工作成效，形成文明的校园环境。 第二阶段，2010-2011学年 以制度建设和专题教育为载体，坚持不懈地提高经常性政治理论学习，开展德育教育、法制教育、党风党纪教育，进一步搞好校园精神文明建设，优化育人环境，办好让学生、家长、群众满意的教育。 （一）主要任务 1．根据学校党支部制定的工作计划，扎扎实实地开展党性教育活动，充分发挥党员教职工的“带头、示范”作用。 2．加强宣传教育力度，提高对精神文明建设重要性的认识，在全校形成人人为争创精神文明先进学校做贡献的浓厚氛围。 3．健全学校管理制度，重新修订《教职工手册》、《学生手册》；完善教职工职业道德规范，各处室规章制度按统一规格制作上墙。 4．在学生中开展争创文明班级、文明宿舍、文明学生活动。在教职工中开展争创“十佳教师”、“五佳班主任”活动。 5．保持校园卫生环境，清除卫生死角，定期检查评比；在校园醒目位置设置反映校园特色的警语牌，在教学楼醒目位置张贴名人画像，以激励学生奋发向上。 6．修订并贯彻执行好学校有关制度，开展安全教育周活动，举办法律讲座，进一步增强学生的安全卫生意识和守法意识。 7．开展系列主题活动。 8．举办校园科技文化艺术节活动，用积极健康向上的业余文化生活占领校园文化思想阵地。 （二）目标 形成人人参与精神文明建设的浓厚氛围，为创建省级文明学校奠定坚实基础。 第三阶段，2011-2012学年 以迎接评估验收和提高办学品位为抓手，巩固制度建设和“三风”（校风、教风、学风）建设成果，进一步做好文明学校创建工作，努力提升办学品位。 （一）主要任务 1．在师生员工中继续深入开展“三个文明”教育，不断提高师生员工的道德情操和精神风貌。 2．创建省一级达标高中，通过省一级达标高中评估验收。 3．制定《2012－2016学校发展规划》，深化学校教育教学改革，全面实施素质教育，推进高中新课程实验，启动《建立减轻中学生课业负担的长效机制》项目实施方案，争创名优学校。 4．进一步加强特色学校建设，努力践行“以人为本，全面发展，德育见长”的办学理念。 5．进一步完善学校各项规章、制度建设，提升教书育人、管理育人、服务育人的品位。 6．打造一支师德高尚、师业精湛、师能突出的优秀教师队伍。 7．充分发挥学校的示范辐射作用，深入开展精神文明共建活动，在“互助结对，共建文明”活动中做出突出的贡献。 （二）目标 学校各项工作再上新台阶，精神文明建设再创新成果，力争通过省级文明学校的评估验收。 四、具体措施和责任落实 （一）加强思想道德建设，大力弘扬社会主义文明新风尚 （责任部门：党支部、政教处、工团） 1．思想道德建设要紧紧围绕培育“四有”新人、实现现代化的要求，突出抓好以“科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以先进的典型鼓舞人”的工作。 ⑴坚持不懈地用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部和全体教职工的头脑，落实科学发展观，把理论学习同树立共同理想和正确的世界观、人生观、价值观结合起来，同解放思想、更新观念结合起来，使全体师生员工自觉加强思想修养，坚定理想信念。 ⑵精心组织主题教育月活动，增强新形势下德育工作的针对性、科学性，提高实效性。充分发挥德育在素质教育中的导向、动力和保证作用。要坚持疏导和说理的原则，把“以情感人、以理服人、以行导人”作为做好思想政治工作的三个基本要素，在求实、求细、求活、求新方面下功夫，把思想政治工作渗透到各项工作中去。 2．广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，努力营造全校团结互助、平等友爱、共同进步的人际关系。 ⑴抓好社会公德建设。要进一步让师生形成讲究社会公德、文明礼貌、遵纪守法、爱护环境、维护公共卫生、爱护公物、热心社会公益事业、助人为乐、见义勇为、敢于同不良现象作斗争、正确处理人际关系的良好风气。 ⑵抓好教职工的职业道德建设。大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德。树立高尚师德，坚持热爱学生、为人师表、治学严谨。抓好家庭美德教育，促使师生弘扬尊老爱幼、家庭和睦、邻里团结、崇尚科学的优良传统。 3．重点抓好学生的思想道德教育，帮助学生树立远大理想，培育优良品德。按照党的教育方针，坚持正确的办学方向，努力培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。经常组织学生参加社会实践，帮助他们认识社会、了解国情，增强社会责任感。充分发挥共青团教育和引导学生的作用。创建学校、社会和家庭三位一体化的教育网络，为青少年的健康成长创造良好的环境。继续在广大青少年中开展学习和实践活动，深入开展“青年志愿者”和“献爱心”等活动，发扬互相关心、助人为乐的精神。 4．加强学校德育基地建设。抓好德育基地建设，抓好学校德育阵地建设，发挥橱窗、专栏、广播等的作用，使学校精神文明建设有牢固依托和畅通渠道。 （二）加强民主法制建设，促进学校进步和稳定。 （责任部门：党支部、校长室、政教处、工团） 1．组织实施普法规划。要把全校师生普法教育作为依法治校的基础工作来抓，进一步增强全体师生的法制观念，做到学法、知法、用法，正确行使民主权利，学会用法律保护自己的正确权益，自觉履行守法、护法的义务。把普法教育同思想道德建设结合起来，提高遵纪守法的自觉性。认真抓好党纪、政纪和民主法制教育，切实加强对青少年的法制安全教育。 2．加强社会主义法制宣传。充分发挥各种传媒作用，形成强大的宣传声势，使广大学生做一个学法、知法、守法、护法的好公民。加强爱国主义教育，继续开展“知我中华、爱我中华、兴我中华”等读书活动。加强学生养成教育，大力弘扬中华民族优良传统美德，倡导现代文明风气。 3．加强军民共建，推动精神文明创建活动深入发展。继续深入开展军民共建、警民共建精神文明活动，进一步推动我校精神文明创建活动的深入发展。 4．加强国防教育，增强全校师生国防观念。 5．加强教职工队伍建设，提高广大教职工思想素质。 贯彻实施《公民道德实施纲要》《中小学教师职业道德规范》，抓好建章立制工作。在教师中倡导“廉洁奉公，依法执教”的思想，严格执行上级有关要求，切实减轻学生过重的课业负担，把减轻学生过重的课业负担作为教育行风建设的重要内容。发扬老教师的“传帮带”作用，加强青年教师的师德建设。 （三）加强科学教育文化建设，为学校教育教学改革提供智力支持。 （责任部门：校长室、政教处、教务处、教研室） 1．大力加强科学教育文化建设，创造积极向上、催人奋进的文化氛围。落实“科研兴校，名师强校”的发展战略，坚持“文明建校，依法治校，质量立校，科研兴校，效能强校”的办学宗旨。 2．开展学校心理健康教育。培育学生良好的心理素质和健全的现代人格，培训高尚的情趣和良好的爱好，重视非智力因素对学生成长的重要作用。 （四）发展卫生体育事业，提高师生的健康水平。 （责任部门：校长室、政教处、教务处、总务处、工团） 1．积极开展学校卫生保健教育，实现人人享有卫生保健的目标。强化食品卫生和公共场所卫生的监测，以提高生活质量和环境质量，深入开展爱国卫生运动，继续抓好创建花园式学校的工作。 2．发展体育教育，增强师生体质。全面掀起全民健身热潮，认真抓好学校体育设施的建设和管理，认真抓好学校体育和竞技体育。 3．抓好计划生育工作。继续强化计划生育基本国策教育，坚持不懈地抓好计划生育工作，坚持党政第一把手亲自抓，落实人口计划目标管理责任制。 4．抓好推普工作。倡导普通话、文明用语，形成良好的语言文化环境。 （五）加强校园建设，创造优美育人环境。 （责任部门：校长室、政教处、总务处） 切实做好校园建设的规划工作，把安星片区和校本部整体规划，严格按照高起点规划、高标准建设、高效能管理的原则进行校园建设，建设400米环形塑胶跑道，创建文明优美的育人环境。 （六）加大经费投入，确保创建活动顺利开展。 （责任部门：校长室、总务处） 根据文明学校创建计划，逐年增加对文明创建的经费投入力度，坚持硬件、软件都要硬，确保创建活动经费的稳定投入，形成良好的创建投入机制，创建名副其实的文明学校。 五、成立学校精神文明建设领导小组 我校成立精神文明建设领导小组，负责组织领导学校精神文明建设工作。名单如下： 组 长：杨晓东 副组长：赵志敏 谢水林 严志强 洪超琳 陈全才 成 员：李清治 林朝阳 廖小明 刘玉婷 柯建华 张朝阳 苏美金 刘致树 张秋云 林小媛 甘石庭 林江波 陈振新 李祖杰 教研组长 年段长 班主任 安溪铭选中学 2009年11月 |
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