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| 2007－2008学年第一学期学校工作总结 | |||
| 2007－2008学年第一学期学校工作总结 | |||
| 作者：mxbgs 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2008-1-29 |
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2007－2008学年第一学期学校工作总结 2007年秋季，学校紧紧围绕贯彻党的十七大精神，努力实践学校确立的“以人为本，全面发展，德育见长”的办学理念，各方面的工作都取得了长足的发展，圆满完成了学校期初制定的工作计划。可以用四个字的来总结它，即“有序发展”。首先是这学期来，学校各方面的工作都在发展，都有进步。其次是学校的发展主线清晰、重点击破、目标明确，高效有序地朝着预定目标一步一步前进。主要体现在： 一、达标工作全力以赴。 这学期来，学校朝着“争创一级达，争当一流学校”目标迈进一大步。 首先，全校教职工思想统一，工作勤奋，都能以“志存高远，追求卓越”的思想境界来开展各项工作。学校各处室按照一级达标的新标准，发挥聪明才智，创造性地开展工作，已完成各项指标材料的归档，一级达标申请报告、学校的自评报告、各项材料的目录均已定稿，学校简介、教学、教研等录像专题片也制作完毕，近期，学校将把这些材料送市审阅。 其次，教师素质是办一流学校的关键，一学期来，学校重视师资队伍建设，抓好教师专业成长，强化教学常规检查，规范教师教学行为。为了加快新教师的成长步伐，学校按照“压担子，指路子，出点子”的原则（压担子：对新教师，我们大胆使用，不保守，充分发挥他们的积极性；指路子：引导新教师的成长方向，促进他们的专业发展；出点子：实行新老教师结对，实现师徒共同发展），对青年教师进行培养。为了 其三，围绕一级达标的硬件需求，学校完成了学生宿舍楼、教学楼、办公楼、图书楼木窗改造；校园花岗岩地板铺设和校大门装修；集资楼门岗建设；绿化带的规划和种植；夜景工程改造；校园英语角的建设；食堂的扩建；安星宿舍区及周围环境的改造和整治。校园变了，我们环境美丽了，铭选中学正以崭新的面貌呈现在世人面前。同时学校的教学设备也不断完善，更现代化了，学校除了每间教室配备多媒体设施外，现在正着手筹备建物理、化学、生物探究室，为全校师生提供更优良的教学环境。 二、德育工作成效显著。 这学期，学校提出“提高学生自我管理能力，共建和谐校园”的德育工作思路。 首先，学校提出要以学科教学为主阵地，努力挖掘课堂中的德育资源。经过一个学期的实践，广大教职工，特别是一线老师已经充分认识到，教育不仅仅是要传播科学文化知识，更重要的是要教会学生如何做人，如何从“学会”向“会学”转变。从深入课堂听课情况来看，学校相当一部分老师的课堂教育教学都能坚持“以人为本”，充分肯定学生的优点，经常鼓励学生，将课堂教学和道德教育有机结合起来，贴近学生的生活实际和心理需求，真正让学生去体验、感悟、探索和创造，这样的课堂才是学生快乐成长、和谐发展的乐园。 其次，学校倡导以班集体教育为主渠道，注重自我完善。在学校的倡导下，学校班主任都能充分发扬教育民主，创设宽松、和谐、开放的班级教育环境，都能根据班级具体情况，发挥学生的聪明才智进行高效能的班级管理，确定富有班级个性的班风，制定自己的班级公约，开展由学生自定主题的主题班会。一些班级实行学生干部竞争上岗，班级中人人有事做，事事有人做；常规管理放手由学生组织实施，让学生在自我管理中培养做人的尊严感、道德感、责任感。一些班级探索出了特色鲜明的管理方法，如班委轮换制、班长组阁制等。这种由学生心底流淌出来的班级精神，最能叩击学生心灵，其效果远远超过了空洞的说教。 其三，学校重视德育科研，在设立“提高学生自我管理能力，共建和谐校园”的校本课题基础上，组织多位老师参与县德育课题的专题调研，取得了好成效。 其四，学校开展多种形式的德育活动，锻练学生的能力。一学期来，学校以人本主义教育思想为指导，根据青少年的身心特点，以德育实践为主体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而发挥学生主体作用，培养学生自我教育，自我管理能力。如：学校举办科学艺术节活动，培养学生组织协调能力，发展学生个性，陶冶学生情操；开展一些与学科教学相结合（比如：科技创新大赛，作文，诗歌创作比赛等）的活动，培养学生创新意识、科学精神和实践能力。 三、课程改革有序推进。 高中新课程改革全面推进。伴随着新课程的实施，新的教育教学理念不断地深入师生的心中，学校的课堂正在悄然发生着变化，师生们正以饱满的精神投入到课改工作中去。 一学期来，学校课改培训重在实效，新课程理念深入人心。学校一方面组织教师积极参加国家、省、市、县各级新课改培训（本学期走出学校去参加培训的老师累计达426人次），另一方面加强校本培训，通过观看课改光盘、专题讲座、案例分析、示范教学等形式加强对课程理念、课程标准的理解，掌握课程研究、校本课程开发的基本方法。通过培训，老师们无论课程理念、科研水平，还是教学素养、教学技能等方面都受益匪浅。 一学期来，学校课改工作扎实高效，教科研成绩显著。学校被确认为“十一五”重点课题《TI手持技术支持下培养学生科学探究能力的实验研究》实验校；学校顺利通过了高中新课程实验市级样本校的验收，校本课题《师生互动，创建有活力课堂》成为我校的亮点被全市推崇；学校申请国家级科研课题《师生互动，提高高中课堂教学实效性的策略研究》获得批准并已立项；英语组国家级课题《报刊阅读辅助教学》研究逐步深入，学校被确认认为“全国中学英语报刊教学实验校”。 一学期来，学校课改工作开展顺利，课改教研活动丰富多彩。学校通过教学常规检查，学生调查问卷，教研组、备课组活动抽查，新老教师结对考核，确保课改工作的顺利开展，并得以落实。同时，学校开展了一系列课改教研活动，帮助老师从落实课改精神、端正教学思想的高度去把握教材。如：举办高考沙龙，把活动成果汇编成册；开展《高中新课程教学要求》研读活动，并写出心得体会；研究新课程标准，撰写研究成果，供集体学习、研讨；承办片区课改教研活动，促进老师相互交流学习。 四、教师班子团结奋进。 要让老师把集体当成家，学校首先要把集体办成家，把每个老师当作集体大家庭的一员来看待，倍加关心爱护。 一学期来，学校领导班子工作思路清晰，思维敏锐，围绕“争创一级达标，争当一流学校”的目标，班子成员之间工作上相互尊重，相互支持，形成一条心，拧成一股绳，团结奋进，开拓进取。 本学期，由于新课程改革的推进，学校老师有的跨年段教学，有的跨学科教学，有的工作量巨大，有的兼做学校多项工作，这种情况下，老师们依然保持很高的工作积极性，保证各项工作顺利完成，经受住了考验。 铭选中学是一个团结奋进的集体，人际关系和谐，广大教职工工作积极性高昂，在这样温暖的集体里，大家工作心情舒畅，谁也不好意思不努力工作，谁也不能不努力工作，大家都能任劳任怨。任务分配下去，大家不分轻重，都能认真去做，从不推脱，就像集体作战一样，大家真正把铭选中学当成了自己的大家庭，真正同这个集体荣辱与共。 五、校园环境日益优美。 优美、洁净、靓丽，富有文化内涵的校园环境，使置身于其中的师生们,每天心情都是愉快的。学校各功能区布局合理，景观和谐，寓意深刻，内涵丰富，给人的是一种赏心悦目，催人奋进的感觉。根据一级达标和新课程改革的需要，学校将逐步改造安星片区，使校园环境进一步优化，育人功能进一步发挥。 六、教学教研硕果累累 一学期来，学校一大批师生获得了上级表彰，原高二年9班被评为泉州市2006－2007年度先进班集体；学校老师有50人次获得上级教育主管部门表彰，其中，陈振新、王欣洲、黄世群、陈彩珍等9位老师分别被评为省、市、县先进个人，陈瑞龙、林泽炜、王荣华、王礼将等33位老师分别在国家、省、市、县的各种竞赛中获奖；谢克弘等37位老师撰写的39篇论文分别发表在CN级、省级、市级、县级刊物上；朱伟阳、谢月婷、许培龙等41位同学分别在省、市、县的各类竞赛中获得奖励。 2007—2008学年度第一学期德育工作总结 一学期来，我校德育工作坚持“以人为本，全面发展，德育见长”的办学理念，以邓小平理论“三个代表”重要思想，“十六大”精神为指针，在学校领导和部门领导的直接领导下，在 一、德育成绩：基本圆满 1、重视师德建设。深入学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神，开展师德专题教育，使教师不断提高政治素质，增强教书育人的责任感。 2、加强全员德育管理，落实工作责任制 ⑴实行年段负责制，坚持年段班主任例会制度，加强对德育队伍的指导工作，提高德育管理水平。 ⑵坚持值日制度，值日班主任制度，进一步完善先进班级的评选办法。 ⑶继续为班主任订购《班主任》杂志，班主任认真做好《班主任工作档案手册》的记录工作，充分发挥了班主任的主导作用，努力提高整个德育骨干队伍的素质。 ⑷坚持开展文明班级、文明宿舍和卫生创评比活动，巩固良好的班风、校风。 ⑸加强学生社团活动的指导，完善学生干部的竞选任职制，设立了校园文明督导队，发挥学生主体作用，培养学生自我教育，自我管理能力。 ⑹加强卫生健康教育，组织师生健康检查，做好防病防毒工作。 ⑺做好高二年到县中小学生社会实践活动基地参加社会实践的组织指导工作 3、积极创建县德育工作先进集体。 4、重视德育科研，在设立“提高学生自我管理能力，共建和谐校园”的校本课题基础上，组织多位老师参与县德育课题的专题调研，取得一定的成果。 二、德育活动：丰富多彩 1、成功地召开了新学期开学典礼和其中学生大会，表彰了一大批优秀师生，为学校的工作规划给与一个铺垫和宣传。 2、认真做好高一年新生的入学训练，依托县武警中队进行基本队列训练、听国防知识讲座、把国防教育和《中学生日常行为规范》教育相结合，培养了学生集体观念意意识养成良好的学习习惯，提高了新生的综合素质。 3、严格执行《国旗法》，把每周一的升旗仪式作为爱国主义教育的重要阵地，国旗下讲话针对性强，时代感鲜明，整个升旗仪式庄严、隆重、有感染力 4、组织开展国庆五十八周年、纪念长征胜利71 周年的征文、主题班会、主题黑板报、演讲比赛和图片展，陶冶了全体师生的爱国主义情操。 5、举办第六届校园科技文化艺术节活动，充分给与学生展示自己的空间和舞台。整个活动从 6、举办第十七届田经运动会，并结合节日纪念活动开展师生文体竞赛活动，拓宽了校园体育活动途径。 7、重视家庭、社会、学校教育网络的建设，各年段成功地召开了学生家长大会，广泛征集了学生家长对我校教育教学工作的意见和建议，产生了良好的社会效果。 8、继续开展心理咨询活动，有针对性地进行各个年段的学生的心理健康专题辅导，取得较好的效果。 9、举办了全校性的“感恩立志”专题教育报告会。收到了很好的教育效果。 10、加强了贫困生的帮扶工作，从学校的扶贫基金中拨出专款扶助贫困学生。 三、德育主体：日渐成熟 加强对教师业务能力的培训是学校德育工作的重要内容之一。11月份黄洪秀、 2、优秀学生干部队伍的逐渐壮大 提高学生会和团支部工作质量是本学期德育工作的另一重要内容，高中学生自主管理水平要上台阶，就要建立一支团结有创新的学生会干部队伍。 业余党校经过举办有针对性的培训和组织参加一些有意义的实践活动，业余党校内的同学们在思想上和心灵上都有了一个飞跃，在培训会上校党支部副书记谢水林为同学们做了严肃而又语重心长的讲话。 四、德育之首：安全第一 1、落实综治工作责任，层层签定安全责任状；经常开展安全检查，消除安全隐患。 2、积极开展普法活动、法制安全教育和“学生带法回家”活动，组织了“拒吸第一支烟”签名活动，加强生命教育。 3、积极开展交通安全、消防教育，游泳安全教育和饮食卫生安全教育。组织了交通安全教育图片展、“珍爱生命，拒绝毒品”图片展和饮食健康卫生图片展。 4、完善门岗值班制度，密切注视校园周边和社会治安动态，在校园第二大门和安星宿舍区安装了监控系统、加高了操场围墙，防患未然。 五、德育思考：不足与希望同在 在成绩面前，我们也清醒地看到我们的工作还有许多不足之处，首先是德育处的工作还不深入，教育理论比较落后，墨守成规，缺乏新的教育观念和教育思想，缺乏主动性、预见性和协调性。在培养班级凝聚力和战斗力方面缺乏对班主任的具体指导，先进的德育管理理念，科学的行之有效的德育措施还远没有形成。 此外德育工作还远没有真正的深入到课堂教学中，全员德育的局面还没有打开。 上述种种现象是急待解决的问题，也是我们下一阶段工作的重点。我们将从德育环境的构建着手，进一步优化全员育人人人育人的德育环境。德育工作是一个漫长的内化过程，需要我们持之以恒地付出努力，在今后相当长的时间内，我们要努力提高班主任的德育水平，更新德育观念，优化德育工作的手段和方法，德育各项工作要进一步走向民主化、规范化、数字化，科学化、系统化。在全校各部门的协调努力下，早日形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围，实现全方位德育教育格局，进一步加强对学生深层次的教育引导，常抓不懈，使学生养成各种良好的习惯，适应未来社会的需要。 2007－2008学年第一学期教学工作总结 本学期教务处紧紧围绕学校工作思路，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，增强服务意识，深化新课程改革，加强师资队伍建设，强化教学常规检查与管理，规范教师的教学行为，各项工作有序开展，为了使今后的工作在质量上、效率上再上一个新台阶，特作小结如下： 一、巩固成果，继续推进新课程的实施 通过2006～2007一个学年的新课程实践探索，新的教育理念开始走进师生的心灵，取得一定成效，广大教师在新课程实践中初步摸索出一些可供借鉴的体会与做法。本学期，我校在总结反思的基础上，根据课程计划和学校制订的新课程实施方案，继续推进新课程的实施。其一，对任教新高一的教师，派出各学科教师代表参加上级新课程的有关培训，全体新高一教师以教研组为单位，进行校本培训；其二，在高二年段新开设通用技术课，配备专、兼职教师四人，举行便携式小板凳技术作品（模型）制作大赛；其三，按规定开足开齐课程，并加强督查选修课、校本课程和各项工作的落实；其四，及时做好学段的考核和模块学分认定等工作，是市现代教育技术实验校，新课程实验市级样本校。 二、立足校情，狠抓教学常规管理 1、加强教学常规监控与管理，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。本学期，教务处协同教研室分别在第一、二学段组织检查了教师的教案、听课记录、教研组与备课组活动记录、学生作业的批改、语文组的周记本，理化生组的实验教案、实验单，英语组的课题研究材料等，并在教师会上进行反馈，不足之处督促及时进行整改。 2、建立新型校本教研制度，促进校本教研活动有效开展，以我校制订的《校本教研制度的建议与实施方案》为指导。 3、抓好集体备课的落实。抓好集体备课是教学工作的重点，充分发挥备课组集体的作用，采取集体研讨方式，以教学过程的设计、课例剖析、教案共享、一课多论、交流反思作为教研的切入点，同教研组、同备课组课任教师互谈互评，相互借鉴，写好教学反思，共同提高；教师之间互相听课，并认真做好听课记录和听课评议、反思；借鉴别人的经验，以具体的课例为载体开展同备课组教师之间的教研活动；同时，坚持以老带新“结对”指导工作，重视青年教师的培养，组织近三年毕业分配的新教师参加县局统一组织的业务考核，促进新教师成长。 4、组织开展教学观摩，促进教师业务素质的提高。精心组织开展公开课、汇报课、示范课活动，与此同时，组织教师积极参与片区教研活动，到泉州一中、泉五中、泉七中和安一中等名校学习观摩，组织骨干教师、学科带头人到兄弟学校开讲座、上公开课、示范课，起幅射带动作用，共同进步。 5、继续做好“辅优扶差”工作，充分利用课余时间，有针对性地对“优秀生”、“特长生”和“学困生”、“纪困生”等进行“辅优扶差”，努力提高学生的整体水平。 6、认真组织考试，做好质量分析，狠抓月考、学段考、模块考试的考风、考纪和监考、评卷、成绩统计与质量分析等环节的工作，以考风促进学风、教风。 7、认真开展课外兴趣小组活动。引导组织学生参加课外活动，开阔学生眼界，开发学生智力，培养学生的实践能力、创造能力。组织开展作文竞赛、演讲比赛、数学、物理、化学、英语等学科知识与能力竞赛，许培龙同学获市青少年科技创新赛二等奖，取得了较好的效果。 8、充分重视“三会”的功能作用，开好年段教师会，年段学生会和学生家长会。有些班级还组织学习成绩优秀的学生和进步突出的学生上台演讲，介绍他们的学习经验和学习方法，供同学借鉴。有的班级利用家长会，让学生家长代表上台发言，和其他家长一起交流教育孩子的成功经验和方法，努力营造和谐、积极、向上的学习氛围，进一步浓厚良好的学习风气。 9、全面贯彻“健康第一、学业第二”的成长理念，关心学生健康成长，关注学生的身体健康。除了组织学生认真上好“一课”、“两操”，学校还于第13周请县医院为全体学生进行体质健康检查，在第8周举行第十七届校运会，提高学生的体质。另外，关注学困生，采取因人而异、因材施教的方法，耐心细心地帮教，切实提高学困生的学习质量。 三、狠抓质量，加大力度推进一级达标建设 其一，抓紧抓实高三毕业班的教学工作。学校分别在期初、期中考后召开高三毕业班教师会，杨校长亲自部署毕业班教学工作，全体教师共同分析现状，积极建言，力争毕业班教学质量再上一个新台阶。其二，重视会考工作，高二年会考是新课程实施后的第二次会考，针对文科生考理、化，理科生考史、地这一新情况，学校非常重视，及早准备，确保合格率、优良率达标，为一级达标奠定基础。其三，加快建设一级达标准备工作的步伐，本学期教务处根据省颁新的评估办法、新评估标准，分工协作，基本做好备检材料等有关准备工作，并专门邀请县局中教股初检，提出整改意见，为迎接市局检查验收作必要准备。 四、对照差距，保持清醒头脑 1、极个别教师尚缺乏敬业精神，上课有迟到、接打手机甚至旷课等现象，个别教师上交、上报材料还不够及时。 2、备课组活动的效率还需进一步提高，个别教师的团队合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。 3、各年级成绩两极分化加大。必须着眼于“帮困”和“培优”，抓中间促两头，提高合格率和优良率。“帮困”和“培优”要狠抓实效，防止流于形式，要用制度作保障，以“捆绑”机制为约束。 2007—2008学年第一学期教研室工作总结 本学期教研室根据铭选中学发展的五年规划，立足新课程改革，围绕学校一级达标工作，以教育科研课题为依托，积极开展形式多样的校本校际教研活动，加强规范教师培训工作，注重新教师的培养，精心打造骨干教师队伍，促进教师的专业化发展。积极开展第二课堂活动，促进学生的全面发展。 一、教研工作 1、加强立项课题的管理。本学期开展的课题有英语组国家级课题《报刊阅读辅助教学》、数学组省级课题《高一学生学习数学的调查研究》、校本课题《信息技术与课堂教学整合》，其中英语组的《报刊阅读辅助教学》活动形式多样，过程性材料整理齐全；校本课题《师生互动，创建有活力课堂》本学期已完成结题工作，作为该课题的延伸，学校申请国家级科研课题《师生互动，提高高中课堂教学实效性的策略研究》获得批准并已立项，该课题的研究工作将于下学期全面铺开。 2、为确保校本教研的顺利开展，学校继续创设条件，积极地开展了系列活动，加强日常教研活动过程管理，对备课组、教研组的教研活动进行抽查。学校先后组织了高考沙龙、《高中新课程教学要求》研读活动等活动，继续组织教研组开展骨干教师专题讲座、理论学习、高一高二课改课题组活动、高三高考课题组活动。全校教师积极撰写教育教学论文，仅07年就有近40篇在CN、省、市各级刊物发表和汇编。 3、组织教师积极开展实践课、观摩课、研究课，一学期来在校际、校内共开课66节，各组教师积极参与评课研讨，有力地推进了学校课堂教学改革。 4、积极承办片区课改教研活动，组织教师参加校际教研活动。 二、教师专业化发展 本学期教研室依据《安溪铭选中学教师专业发展三年规划》，以新一轮课改为契机，积极开展形式多样专业培训，推动教师的专业发展，努力建设一支结构合理、观念先进、治学严谨、为人师表、教学水平一流、育人艺术精湛、掌握现代教育手段的教师队伍。 1、加强教师培训，转变教与学的观念。 为迅速更新教师教育观念，更新教师知识结构，努力提高业务水平以适应新课程实施的需要。学校利用教研组活动、教师例会等时间，结合教科研课题和课程改革，积极开展校本培训。抓住各种机会，组织教师全员参加省市各级各类新课程培训、县人事局组织的《现代科技专业知识和职业道德》培训、福建师范大学远程继续教育培训，组织骨干教师参加华东师大研究生班学习。本学期教师参加校外继续教育共计426人次。 2、做好教师专业发展规划指导 指导教师专业化发展，帮助教师制定个性化的年度发展计划，定期对个人教育教学工作和专业发展进行阶段性自我反思、总结。逐步建立铭选中学教师专业发展的规划、反思、改进、评价体系。 3、注重骨干教师管理，加强新教师培养。 本学期学校继续实施“新老教师结对方案”，对近三年毕业和未上过毕业班的教师指定专人结对辅导，要求指导教师对结对教师的教案、作业、试卷命题、教学过程等进行全程跟踪辅导，并对新教师的专业成长效果负责。充分发挥了骨干教师的带头作用，落实“传、帮、带”工作的过程管理，促进教师专业成长。 学校还先后组织了新教师岗位培训，组织骨干教师、青年教师参加县教育局的年度考核并全部合格通过。 三、积极开展形式多样的校际交流、发挥辐射作用 学校继续以走出去、请进来的方法，加强校际交流。积极承办4次课改片区教研活动和2次校际教研活动，组织教师参加各级校际教研，充分发挥我校的辐射作用。本学期学校还组织教师惠安三中、泉州九中考察、交流、学习。 四、开展第二课堂活动，促进学生的全面发展 本学期教研室继续参照课标要求在高一、高二开展研究性活动，参加学生1742人，共有研究性学习课题73个。学生在老师的指导下，亲身参与并体验了小课题的确定、开题报告的撰写、答辩、计划、调查、访谈、获得第一手信息、反馈、等一系列进行研究性学习的全过程，在这个过程中，学生的与人交往能力、合作能力、判断能力、分析综合能力等得到了提高。 五、加强信息技术的管理和应用 本学期继续推进现代教育技术教学，加快现代教育技术与课堂教学的整合步伐。一学期来，绝大部分教师课堂使用信息技术辅助教学课时数超过总课时的25%以上。全体计算机维护小组人员认真做好校园网站、校园网络、多媒体设备的维护工作和网络资源的充实工作。 六、存在问题 1、教育科研还有待进一步深入，部分教研组的个别成员对教育科研、教研活动仍抱整理材料、应付检查的态度。 2、教师培训管理有待进一步加强。 3、课题管理还未能需进一步规范。 4、教师的评价还不够全面合理。 5、教师的课件制作仍处在初级阶段。 以上问题教研室将在下一学期着重改进。 2007－2008学年第一学期后勤工作总结 本学期来，在学校党支部、行政领导下，后勤部门全体职工认真学习党的十七大文件精神，后勤工作紧紧围绕“争创一级达标，争当一流学校”的办学目标，以教育教学为中心，后勤助动，以艰苦创业、务实创新、任劳任怨的工作精神，坚持爱岗奉献、踏实奋进的工作态度，立足本职，坚持“开源节流，量入为出，巩固实力，促进发展”的工作原则。积极做好设施、设备的投入建设，科学管理，努力提高服务教学的质量品位，为教育教学工作提供后勤保障。 一.建立健全规章制度，加强后勤队伍建设 1.后勤人员实行上班刷卡制度，加强后勤工作人员的思想教育，树立爱岗敬业思想。 2.提高后勤工作人员的办事效率，做到工作不推诿、不拖拉、不扯皮，能办的事马上办，不能及时办的事向教师解释清楚，确保后勤工作及时到位。 二.做好校园环境改造建设，营造良好的教学环境 改造校园环境，使校园面貌焕然一新，美化了校园。本学期继续做好校园环境改造，为教学、生活提供优雅舒适的良好环境。 1.完成了校园铺设花岗岩和校大门装修等环境改造工程，更换玻璃幕墙，增设电子屏幕，使校容校貌得到了很好的改观，同时搞好绿化带的规划和种植，绿化、美化校园，提高学校办学品味。 2.划定生物园、地理园用地位置，确定理化生探究室建设方案，努力为创一级达标校搞好硬件建设。 3.完成学生宿舍楼、教学楼、办公楼、图书楼木窗改造，安装铝合金窗及防盗网，改善了学校的教学、办公条件，使校园的环境更加的整齐、和谐、美观。 4.完成集资楼门岗建设工程，增设学校围墙，杜绝随意进出校门现象，方便管理，确保校园安静、安全。 5.继续做好安星宿舍区周围环境的整治改造，使宿舍区环境逐步绿化、美化。完成了新的一幢学生宿舍楼改造装修，及时解决了寄宿生住宿紧张的问题。 6.认真做好校园卫生清洁工作，积极协助政教处、各班级抓好卫生工作，杜绝“脏、乱、差”现象。定期做好垃圾的清理、树木绿篱的杀虫、施肥及整修工作。认真做好卫生间、卫生管道的清洁及疏通工作，定期对校园进行消毒，预防传染病的发生。 7.抓好日常水、电、门、窗、桌、椅及校园有关设施的保护和修缮，督促抓好节约用电、用水工作，及时解决师生困难。 三.加强收费和资金管理，用好学校有限资金，改善办学条件 1.严格执行县物价局、财政局、教育局制定的收费项目和标准，及时进行公示。杜绝教师个人收费行为，学校房租、水电费专人管理，定期收缴、定期结算、不留外账。 2.学校支出严格执行国家现行开支标准和范围，优先保证教学活动的资金需要，严格执行审批制度，实行物品采购申请、审批手续。 3.学校重大开支实行行政会集体研究，归政府采购的要严格按政府采购申请程序报批执行，属招投标的项目进行公开招标，财务收支情况定期公布，接受师生监督。 4.严把采购质量关，建立好固定资产总账和明细账，建立物品报损、赔偿制度，做好班级、处室财产交接管理手续，促使财产管理更加规范完善，充分用好现有教学设备，专用设备专人管理，注意财产的安全防范，加强维护，充分发挥现有设备的最大效益。 5.为创一级达标校，学校硬件建设投入，对新增班级配置五间的多媒体教学设备。保证全校班班教室有多媒体设备使用，提高办学品位，使现代教育技术在我校发挥更大的作用。 四.加强食堂管理，提高服务质量 1.抓好内部员工的管理，继续实行员工合同雇佣制度，定期对员工进行思想教育，增强服务意识，提高炊事工作能力，明确分工，落实岗位责任，经常性检查、督促，促进员工不断提高服务水平。 2.认真落实执行《食品卫生法》，建立健全食品卫生检查制度，定期对员工进行健康体检。加强对食品保存、制作流程的监督管理，建立规范的操作程序，落实卫生安全的硬件标准和措施。继续实行食品留样制度，落实食品索证制度，物品采购定点供应，杜绝“三无”产品进食堂。 3.做好食堂四大物资的招标议标工作，经常性地了解市场行情，及时调整食品价格，确保食品价格合理，质量保证。 4.做好学生加菜窗口供应，增添菜色品种，改善师生生活条件。及时解决师生意见，积极采纳对食堂工作的合理化建议，采取相应措施整改，提高管理和服务水平。 5.完成了学校食堂的扩建工程，扩大厨房使用面积280平方米，合理安排好扩建后食堂的各项相应配套设施，确保食堂各项硬件布置符合食品安全规范要求。 2007 一 2008 学年第一学期工会工作总结 半年来，我校工会根据教育工会的工作意见，围绕学校的中心工作，加大民主管理和师德教育的力度，积极带领全校教职工以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以实施《 工会法 》 为契机，积极推进党的全心全意依靠工人阶级的指导方针在教育系统的贯彻落实，以创造教育强校为目标，认真学习党的“十七大”精神，坚持以教研为先导，深化课堂教学改革，全面实施素质教育，在教育教学中取得了较大成绩。下面将我校工会组织半年来的工作情况汇报如下： 一、加大了师德教育力度，使教职工整体素质有了较大提高。 l 、本年度我校工会配合学校党支部认真组织全体教师继续采取专题辅导，采用了集中和自学相结合的学习方法，进一步进行学习，记好读书笔记。加强学习交流，先后开展了“转变观念，展望未来’，、“课程设置的价值与学生的素质教育”、“活跃课堂气氛”、“新课标”等专题讲座，推动了学习活动的深入开展。 2 、加强师德、行风教育，寓师德教育于系列活动之中。在学校的领导的带领下，把“活跃课堂气氛”和“三育人”活动作为中心，努力探索新形势下师德建设和“三育人”工作的内涵和新的实现途径。发挥先进典型的示范作用，激发教师以良好的师德示范和言传身教去教育和影响学生。对教师进行职业道德教育，加强师德建设是学校精神文明建设和全面推进素质教育的重要工程，也是建立一支高素质教师队伍的重要保证。为此，我校工会年初按照上级师德建设意见并结合我校实际，研究制订了我校群体师德创优计划，并及时传达到全体教师。为健全完善师德行风监督机制，我校主要抓了“二监督一评估”工作，即家长监督和社会舆论监督，然后对教师进行综合评价。通过一段时间的监督、检查，社会对我校的评价很高，全体教师前进也有了方向，奋斗有了目标，行动有了准则。 除了学习十七大精神，我们还组织教师认真学习 《 公民道德建设实施纲要 》、 《 教师职业道德标准 》 、 《 教师道德行为规范 》 ，培养广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神。为不断充实和丰富教师的精神世界，领略做一名人民教师的人生乐趣，我校还以“修师德、树师表、铸师魂”为题，组织十佳教师、五佳班主任开展师德演讲活动，通过活动，教师认识到教师的人格对塑造学生美好的心灵有着决定影响，因此，教师必须是矢志不渝、热爱祖国的典范，博采众长，诲人不倦的楷模，遵纪守法、精神文明的表率，认识有了提高，工作就有了干劲。 二、加强新课程教育理论学习，加大基本功训练力度，培养高素质的教师队伍。 1 、配合教务处组织全体教师学习了《 福建省普通高中新课程教学要求 》 等，为了提高课堂教学效率，我们着重抓了杨校长提出的师生共建活跃课堂的研究工作，通过观看录像、理论学习、按教研组讨论进行备课和上课、反复观看课堂实录、撰写案例分析报告等形式进行教科研活动，起到了良好的效果，在全校形成了人人参与课堂教学改革，积极进行素质教育教学实践的浓厚氛围，使我校教研水平有了新的发展，总结了许多新的经验。 2 、为了提高教师的业务素质，我们继续在教师中开展教学基本功的培训学习。根据学校教师年龄现状，不搞一刀切齐步走。老教师注重现代教学方法和教学技术的综合运用；年轻教师重点进行学校基本功和计算机的学习培训。这样做提高了教师的综合素质，调动了中青年教师的工作热情，在各科教学中发挥了较大的作用，取得了可喜的成绩。 三、积极开展教职工各种活动。 为丰富教师的学校生活，陶冶他们的情操，我们积极组织开展了丰富多彩的活动。如：教师节组织教师聚会。为了做好退休教师工作，在校党支部的领导下，积极地在政治上关心，生活上照顾退休教师，使他们感到党的温暖，学校的关怀，重阳节组织退休老师一日游。为退休老师胡文助祝七十大寿。为退休老师王庆丰举行欢送仪式。组织教师参加县举行的气排球比赛。评选五好家庭 四、加强工会自身建设，提高工会干部的自身素质。 1 、工会干部自觉参加学校一切政治、业务学习，积极参与学校的教学改革，深入教学第一线。听课、评课。努力成为懂教育教学，会管理的称职干部。 2 、每年初制定计划，安排活动。及时记录、总结工作中的成绩和不足，努力做好工会工作。 2007－2008学年第一学期共青团安溪铭选中学委员会工作总结 2007年，我校团委在学校党、政领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和团的十五大精神，围绕学校教育教学中心和上级团委要求，团结广大团员青年，与时俱进，务实创新，大胆开展各项活动，丰富校园文化生活，全面提高青年学生的政治思想道德文化素养，不断提高共青团的战斗力， 一、加强青少年思想政治工作，树立正确的舆论导向，营造良好的学习氛围。 首先组织团员青年认真学习十七大报告和“三个代表”重要思想，认真学习新《党章》、《团章》，并联系实际把握青少年的思想政治状况，积极探索共青团工作的新途径、新措施、新方法。其次，利用专题讲座、主题班会、时事报告、法制宣传、入团宣誓、成人宣誓、劳动实践等途径加强青少年理想信念教育、爱国主义、集体主义、社会主义教育、艰苦奋斗教育、遵纪守法教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬民族优良传统，团结拼搏、自强不息、开拓进取、不断提高青少年的思想道德水平。本年度举办了感恩励志教育报告会、《在哪里学习》、《英语单词速记法》等大型学习辅导讲座5次，有5000多人次参与。第三，重视和加强对青少年文化阵地的建设,充分利用《团的专刊》、钟韵文学报、《学习你我他》、各班黑板报、“班级格言”等报刊、专栏对青少年学生进行潜移默化地教育；每天“校园之声”广播站及时宣传报道时事政治及学校简讯、好人好事；各班团支部组织团员学生订阅《中国教育报》、《中国青年报》、《参考消息》、《福建日报》、《海峡教育报》、《福建共青团》、《泉州青年报》、《泉州晚报》、《读者》等报刊杂志，努力创建学习型的团组织。 二、开展增强团员意识教育活动，提高共青团凝聚力和战斗力 。 按照团县委的部署，结合学校实际，开展增强团员意识教育活动。“我是团员我先行”，开展义务献血、救助贫苦学生、捐赠安溪慈善总会等活动，增强青少年学生的社会责任感，养成良好的思想道德品质。五月份师生共捐款19766.3元，并陆续资助51名贫困学生。加强对广大青年团员的团员意识教育、先进性教育，通过开展《团旗在我心中》、《我为团旗添光彩》为主题的团日活动，充分发挥团组织的先进性，带领广大青年学生在各个方面做好表率，起先锋模范作用。 积极做好发展新党员和党的基本知识学习工作，今年12月份继续推荐优秀团员青年（120名）参加业余党校入党积极分子培训，把德才兼备的团员青年向党组织推荐，调动团员青年积极上进的热情、干劲。 三、重视团学干部的培养和管理，努力提高其宣传、组织、领导等能力。 期初，及时健全各级团组织、学生会各部门，通过多次的培训，使团学干部熟悉业务，明确工作职责，大胆开展工作，提高他们的工作热情，发扬奉献和协作精神。其次，分工协作，各尽其责。团委一班人分工指导学生会各部门，做到每个部门都有指定老师负责，工作按计划有序开展。团学干部能及时收集广大学生的意见建议，及时向学校领导反映，不断改善学习、生活环境，提高教育教学质量。第三，充分发挥业余党校、团校的功能，培养优秀团学干部，本年度共培训三期学员，有200多人次参与，为学校培养一批品学兼优的工作骨干。 四、组织开展各项学生社团活动，培养创造型人才。 我校以团委牵头，组织十多个社团组织，凝聚几百名学有专长和兴趣的学生，他们积极开展各项文体活动和竞赛活动，每个社团有专人负责，工作有序开展。现有社团如下：“钟韵”文学社、学习交流社、棋社、书法社、演讲社、摄影协会、美术协会、足球协会、乒乓球协会、羽毛球协会、篮球协会、艺术团等，他们在校内起龙头作用，培养了一些有特长学生，在学校举行的运动会、科技文化艺术节上大显身手，在各项比赛中脱颖而出，同时每个社团经常与兄弟学校联谊，取长补短，提高学生各方面素质，产生较大的影响。我校共开展了“动感地带”三人篮球赛、“飞扬杯”校园十佳歌手赛、青少年科技创新大赛、现场作文比赛、拔河比赛等三十多项活动，前后有2000多名师生参加，有50多个班级体和298名学生获奖。 五、继续抓好希望工程“爱心助学”活动。 经过调查，全校有许多品学兼优的贫困学生，他们时时受到家庭经济、心理压力的影响，难以安心学习，据此，学校团委及时与县关工委，学校领导协商，以最大限度地资助这些贫困学生。我县知名企业董事长黄连福、薛承者，科局领导陈克强、陈艺辉、张志荣、李锦裕、朱建家、李生明、陈建明、杜永新、曾焕城等十多名同志慷慨资助我校学生，为贫困学生雪中送炭，黄连福总经理还答应资助两名学生直到大学毕业，其精神可嘉。学校领导也积极为贫困学生排忧解难，如减免学费、学杂费，设立“希望工程”专项资助金等，为贫困且学习优秀者创造学习及成才条件。县政府（八月份）和陈隆基基金会（十月份）共拨款100000元资助我校42名贫困学生。 同时，我们注重团的组织常规建设、制度建设，在开展各项活动中，不断壮大团组织队伍，完善各项学习、工作制度，今年共发展60名新团员，推荐培训120名入党积极分子，表彰48名优秀学生干部、48名优秀团员。陈振新、林炳锋同志分别被评为省、县先进个人、林孟兴、陈泗平等三名学生被评为市、县优秀团员。当然，在工作中，也存在许多的不足，如开展工作面不广，与各部门协调不够。这些，有待于我们今后进一步改进。
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